火舞黃沙

　　由中國健康促進與教育協會項目辦公室進行的“小集體、大挑戰——幼兒園新生狀況大調查”共對北京、上海、廣州、深圳及成都五大城市的2063名幼兒園小班的幼兒家長進行信息調查，瞭解新生入園初期對於家庭、家長和孩子本身造成的問題和困擾。
　　《幼兒園新生狀況大調查》的結果顯示：近九成的孩子在入園初期會出現各種不適應癥狀，主要表現為入園時哭鬧、經常生病和胃口變差，不少孩子的入園不適症會持續一個月以上，超過一半的孩子入園後生病幾率明顯增加，其中44%的孩子在第一學期生病超過3次。
　　分離焦慮使得寶寶壓力倍增，導致其心理和生理失衡，而幼兒園全新的小集體生活又對孩子的語言、學習和社交能力提出另一大挑戰。調查顯示，有13%的家長認為寶寶目前的各項能力(如語言、學習、交流等)尚不足以應對幼兒園的生活；有40%以上的家長對於寶寶上幼兒園的挑戰重視不足，對於入園前需要給孩子做的心理和物質上的準備工作也缺乏系統的認知。針對以上寶寶入園難題，《竹兜入園準備百寶箱》容納了心理和物質準備上的雙重指導，不僅提供了系統的入園學習指導，還為寶寶們精心備下竹兜歡樂小書包、竹兜防水小罩衣等入園必備物品。
　　《竹兜入園準備百寶箱》是紅黃藍教育機構專門面向即將入園的寶寶們，基於全國700多家親子園和100多家高品質幼兒園的數百萬真實成長案例研發，主旨就是從心理準備、自理能力培養、入園物質準備三個方向全面解決家長和寶寶們的入園焦慮。寶寶進入幼兒園是邁入社會的第一步，父母可以帶領寶寶通過親子手工書、繪本讀物等方式學習《竹兜入園準備百寶箱》里的三個主題套裝：《排排隊》可以幫助寶寶建立秩序感，理解規則的含義，學會主動遵守規則，從而更加自在適應學校生活；《別碰我的小火車》引導寶寶體驗與他人交往和分享的快樂，並幫助父母樹立寶寶的分享和合作意識；《幼兒園，我來了》幫助寶寶正確應對恐懼心理，特別是通過模擬幼兒園場景的益智玩具，幫寶寶認識幼兒園，逐漸消除入園恐對幼兒園懼，快樂入園。
　　經過對《竹兜入園準備百寶箱》系統地學習，寶寶的適應能力增強了，對幼兒園也充滿了期待。快樂入園，從《竹兜入園準備百寶箱》開始！
　　來源：中國網【打印】【頂部】【關閉】
　　 　　（原標題：九成寶寶入園不適 竹兜入園百寶箱來幫忙）